Sétima tarefa

2ºANO

Matemática:

1- Escreve os números por ordem crescente

34-539-17-298-76-463-100-77-345-91

2- Rodeia os números pares a azul e sublinha os números ímpares a verde.

3ºANO

Matemática:

Descobre os resultados:

a) Qual o produto de 5 por 9?
b) Qual é a soma de 1500 e 4000?
c) Qual a diferença entre 7500 e 2000?
d) Quando multiplico um número por 10 devo escrever esse número e acrecentar um 0 no final, como por exemplo_______________.
e) Quando multiplico um número por 100 devo ___________________________como por exemplo_________________.
f) Quando multiplico um número por 1000 devo __________________________ como por exemplo_______________________ .